Hur man lär ut värdet av uthållighet till barn

Hur man lär ut värdet av uthållighet till barn

Att lära ut värdet av uthållighet till barn är viktigt av många skäl. Till exempel visar nyligen studier det Självkontroll och uthållighet ökar akademiska resultat oavsett den intellektuella kvoten.

Även våra personliga övertygelser om ansträngning kan påverka akademiska resultat. Barn som tror att ansträngningen leder till prestation övervinner de som tror att kapacitet är en fast funktion.

dock, Uthållighet är något som knappast kan läras direkt. Det är snarare att gynna lärande genom att hjälpa barn att hitta aktiviteter som brinner tillräckligt för att sträva och lära sig att vara i sig motiverade.

Barn som växer upp med värdet av uthållighet kan göra fantastiska saker, förutsatt att de tror att de kan göra det. Det är därför det är avgörande att lära barn att inte överlämna sig, att vara ihållande.

"Karaktären består av vad du gör i det tredje och fjärde försöket".

-James a. Missarare-

Inför uthålligheten till barn: språkets betydelse

Vägen att be om hjälp från barn påverkar deras sätt att slutföra uppgiften och följaktligen i formen som ger barnens uthållighet. Således publicerad en ny studie (Foster-Hanson, 2018), publicerad i tidningen Barn utveckling, Han avslöjar att uppmuntrande barn att "hjälpa", istället för att be dem att vara assistenter/kollaboratörer ", kan motivera dem att fortsätta i en utmaning som motstår dem.

Forskningen, genomförd av ett team av forskare från University of New York, antyder det Användningen av verb för att prata om handlingar med barn, samt att uppmuntra dem att hjälpa, läsa och måla, kan bidra till att öka motståndskraften efter bakslag som oundvikligen upplever upplever.

Resultaten är lite i motsats till de i en studie från 2014 som visade att att fråga barnen "vara assistenter" istället för att be dem om hjälp "gjorde dem att hjälpa mer. Skillnaden mellan arbetet 2014 och detta nya arbete är att det senare utvärderade vad som hände efter att barnen upplevde bakslag när de försökte hjälpa, vilket understryker hur Valet av språk kan kopplas till barnens uthållighet.

Denna forskning förklarar Emily Foster-Hanson, en annan av studiens huvudförfattare, visar hur Att prata med barn om de åtgärder de kan anta kan uppmuntra till större uthållighet efter bakslag än att prata med barn om identiteter de kan anta.

Nycklar för att lära ut värdet av uthållighet till barn

Att arbeta med barn värdet av uthållighet eftersom de är lite kommer att hjälpa dem och vägleda när de står inför olika utmaningar. Det här är några av nycklarna som gör att vi kan undervisa och införa värdet av uthållighet till barn:

Barnet talar om uthållighet

När barn hör om uthållighet regelbundet kommer de att vara mer intresserade av det, särskilt när de blir äldre. När de lyssnar om uthållighet och ser det som en intressant funktion kommer de att vara mer villiga att lära sig och förstå vad det betyder.

Hålla en positiv anda

Det är mycket svårt att lära uthållighet utan en positiv attityd. Även om det verkar som om barnet inte förstår eller visar lite intresse, måste vi som ansvariga för oss att hålla det moraliska högt. Barn, förr eller senare, kommer att "sprida" den positiva attityden.

Vara en uthållighetsmodell

Barn lär sig mer än de ser än vad de hör. För det är det mycket viktigt att vara medveten om vad som sägs och gjort; i det här sammanhanget, Vi ger alltid exempel och vi kan göra det värre eller för gott. En vuxna är en värdefull inlärningsupplevelse för barn.

Barnet måste ha ansvar

Att ha ansvar eftersom de är små är ett bra sätt att lära sig värdet av uthållighet. Det är viktigt att börja med något enkelt och anpassat till varje barns ålder.

Rädda inte barnet, men ge det ett tryck om du behöver det

Lärande uthållighet är kopplad till lärande oberoende. Om barnet kämpar för att göra något, borgen inte. Du gör ingen tjänst genom att klättra efter steg som han med ansträngning kan gå upp. Å andra sidan, Även om du hjälper honom är det bäst för honom att anta allt ansvar han är utbildad för att anta. Till exempel klär han sig ensam och beställer sina kläder, även om du senare hjälper honom att binda snören.

Brind honom möjligheter att lyckas

Det är väldigt viktigt att barnet står inför utmaningar som han kan övervinna, Även om det kostar honom. Om du aldrig lyckas kommer din uthållighet knappast att förstärkas.

 "Framgång verkar vara i stor utsträckning en fråga om att klamra sig efter att andra har lämnat det".

-William Feather-

Lär dig att ansträngningen är värt det

När barn vänjer sig vid att få allt är det normalt att kassera de alternativ som kräver en ansträngning . Faktum är att många lär sig vad de inte behöver sträva efter. Från framsteg i utbildningssystemet -de hjälper mig eller gör mina läxor -för att överskrida nivåerna av ett videospel -att ta handledning på YouTube -, till exempel.

I detta avseende kanske det inte är lätt att överföra idén som Inte bara spelar målet, utan också och många gånger ännu mer, hur det nås -En pelare när du undervisar barnens uthållighet-. Det är därför det är så viktigt att vi följer dem nära för oss är först av deras ansträngning, precis som det är att berömma och/eller belöna de prestationer som uppnåtts av sig själva.